Pedagogia da Autonomia

A educação no Brasil como está acontecendo, é contraditória as idéias de Paulo Freire. Ela está mais para o sustentáculo de interesses estrangeiros, base do poder político e econômico atrelado à globalização que é uma das formas mais fatídicas de exclusão, que visa somente o lucro, o poder, o aumento desenfreado do capital.

Mesmo assim, não podemos perder a capacidade de sonhar em educação. Mesmo não sendo a mola das transformações sociais, a educação é um espaço privilegiado de aprendizado e vivência da cidadania. Na alegoria do palco, podemos dizer que a escola prepara os atores, os cenógrafos, os figurinistas, todos aqueles que vão “trabalhar” na peça. É também um lugar de reflexão sobre os rumos da novela e da construção de novos significados, novas tramas.

Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém. Paulo Freire

Patrícia Helena